CABALLEROS Y CASTILLOS

A raíz de que varios niños y niñas trajesen disfraces de caballero, la seño nos propuso disfrazarnos de ello para Carnaval y nos pareció una idea estupenda. Dentro de nuestras posibilidades, hemos hecho nuestro disfraz: recortando el escudo y la cruz y colocando los gomets. Y por supuesto hemos pintado nuestras espadas con dorado y plateado. ¡Nos quedaron genial! ¿Verdad?

Pero mientras recopilamos fotos de los momentos vividos durante el día de "Carnaval" y sus preparativos, os vamos a  contar algunos nuestros avances y descubrimientos en torno al proyecto (¡que son muchos!).

Fidel nos trajo un libro de "Playmobil" que nos cuenta muchas cosas sobre la época de los castillos: la Edad Media. Leímos la página dedicada a los caballeros y descubrimos partes nuevas de la armadura que no conocíamos como la celada, los quijotes o los brazaletes. ¿Sabéis lo que es? ¡Nosotros sí!

Alex nos trajo una revista muy interesante y descubrimos porque los caballeros llevaban armadura, quienes eran los escuderos y los diferentes nombres de los caballeros según su país de origen.

Asier nos trajo la maqueta de un castillo pirata, pero... nos surgió una duda: ¿los piratas tenían castillos? Hablando, llegamos a la conclusión de que no los tenían pero sí que los asaltaban y se llevaban todos los tesoros. Gracias a él pudimos observar diferentes partes de los castillos tanto del interior como del exterior de los mismos.

Violeta nos trajo un libro muy original en pop up y resultó ser un "castillo encantado". Nos contó que también existían castillos de este tipo y en él vivían brujas y fantasmas. Hablamos de parecidos y diferencias con los castillos medievales.

Y es que la seño tenía guardado un libro de la misma colección, que nos encantan porque se despliegan y se convierten en auténticos castillos. Con estas tres maquetas pudimos aprender muchas cosas sobre cómo eran los castillos aunque nos falta poner nombre a muchas de estas partes... poco a poco.

Un día en la biblioteca del cole encontramos dos libros que podían tener que ver con los castillos porque en sus portadas observamos dibujos relacionados con los mismos. De los dos nos quedamos con "Sonatina" de Rubén Darío. Es un poema sobre una princesa que está triste... ¿lo conocéis? Descubrimos a muchas personas que vivían en los castillos y otro día, en clase, escuchamos este poema cantado.

Nos gustó mucho así que os lo dejamos para poder oírlo también en casa y hablar con vosotros sobre todo ello.

Tenemos muchas más cosas que contaros pero vamos a dejarlas para otro día... ¡Hasta pronto!

LOS CABALLEROS NOS VISITAN!!!

Una mañana apareció Félix disfrazado de caballero... nos quedamos alucinados y teníamos muchas ganas de que nos contara todo lo que sabía sobre ellos. Nos explicó muchas cosas, como que los caballeros llevaban una armadura de metal, una espada y un casco en la cabeza, ¿cómo se llamará? Tendremos que investigarlo...

También nos contó que los castillos se construían en lo alto de una montaña para poder  ver llegar a los malos y que cuando los divisiban, tenían una puerta con unas cadenas que se levantaba y los malos caían a un río lleno de cocodrilos.

La seño para ver si entendía lo que Félix quería decir, construyó una  puerta levadiza (alguno dijo que se llamaba así) con una tapa de cartón y dos cuerdas. ¡El resultado fue estupendo!

Así que fuimos a contárselo al resto de clases de infantil y ya de paso preguntarles si sabían como se llamaba el casco de la cabeza. 

En clase de la seño Lurdes nos surgió la duda de si los castillos tenían o no ventanas y Olivia nos enseñó las fotos de un castillo que visitó en Francia donde comprobamos que sí que tenían. Cada día descubrimos más cosas y es que entre unos y otros nos ayudamos mucho.

No logramos averiguar cómo se llamaba el casco de los caballeros, pero al día siguiente Berta nos trajo un disfraz como el de "Mike el Caballero" y nos contó que el casco se llamaba yelmo. También trajo un escudo y la verdad es que nos gusto mucho. Todo ello lo acompañó de un par de cuentos sobre este caballero de los dibujos... ¡Qué bien!

También vimos las fotos de un castillo que había visitado Berta: el castillo de Olite. Nos pareció super grande y pudimos reafirmar algunas de nuestras ideas sobre los castillos. Observando y hablando sobre las fotos, llegamos a la conclusión de que todos los castillos tienen una bandera, ventanas, puerta levadiza y torres. También nos surgieron algunas dudas... ¿cómo se llaman los cuadraditos que hay encima de las torres? ¿De qué están hechos los muros? Seguiremos investigando y descubriendo un montón de cosas interesantes con todas vuestras aportaciones. ¡Gracias!

EL BUFÓN DE LA CORTE...

Llevamos mucho tiempo sin contaros lo que estamos haciendo por el cole y se nos empiezan a acumular las historias... así que vamos a empezar por una que nos tiene muy interesados. ¡Seguro que os habéis dado cuenta!

La semana pasada entro a nuestra clase un personaje como de otra época... ¿quién será? "Un payaso" dijeron algunos y no andaban tan desencaminados. Era un bufón que venía muy triste y apurado solicitando nuestra ayuda.

Nos traía una misiva muy urgente, pero de camino al colegio, un ladrón se la quitó rompiéndola en pedazos. ¿Sabíamos algo sobre ello? ¿Habíamos visto al enemigo de la corte real?

Al enemigo no lo habíamos visto, pero sí que habíamos encontrado un trocito de carta y se lo dimos super emocionados. Como recompensa por nuestra ayuda nos hizo un espectáculo de malabares!!!

Tras conseguir todos los trozos, nos reunimos todos y todas los que habíamos colaborado en encontrar los pedazos de carta, los juntamos y no leyó la carta tan urgente...

¿Que decía? Pues que pronto se casarían y se convertirían en reyes la princesa Julieta de Navarra y el príncipe Pelayo de Castilla. Pero había ocurrido una catástrofe y su castillo había sido derruido. Querían que nuestro colegio se convierta en un castillo para poder celebrar así el enlace real.

Pero... ¿para eso qué tenemos que hacer? Tras varias aportaciones, llegamos a la conclusión de que para construir un castillo primero hay que investigar sobre ellos y descubrir cómo se hacían.

Nos pareció una idea excelente, así que nos pusimos manos a la obra. Escribimos en un mural las cosas que ya sabíamos sobre los castillos, las que queríamos descubrir y cómo podíamos averiguarlo. Y claro... para eso os teníamos que pediros ayuda.

Enseguida empezaron a llegar un montón de informaciones interesantes a clase... las vamos compartiendo con nuestros compañeros y compañeras, resolvemos algunas dudas pero nos surgen otras nuevas y eso es lo más interesante... ¡No paramos de aprender! Dentro de poco os contaremos todas estas aportaciones que estamos haciendo y cómo nos llevan a descubrir nuevas historias y a vivir extraordinarias aventuras. 

¡Hasta pronto!

Celebrando más cumples...

Ayer volvimos a tener celebración de cumpleaños., era el cumple de nuestro amigo Félix. Estaba super emocionado y con razón, hacía cinco años ¡Qué mayor!

Salimos al pasillo a buscar el lienzo en blanco reservado para él y pintó un cuadro precioso lleno de color. Entre ellos uno de sus preferidos, el rojo. Y ... ¡Qué casualidad! su corona también era roja.

Como en el último cumple nos fue muy bien con la mesa, volvimos a ponerla y a Félix en el centro como protagonista del día. Colocamos las cinco velas y cantamos con todas nuestras ganas el "Cumpleaños feliz". Uno, dos y tres... ¡A soplar!

También nos trajo unas pastas para compartir con nosotros... ¡La que toque! Están todas igual de buenas. Muchas gracias!!!!!